播火传薪再冲锋

八一建军节就要到了，最近一段时间，江西“最美退役军人”、一等功臣钟常军格外忙碌。“7月30日16:00，抚州市工商联；7月31日9:00，抚州市城建集团……”他随身携带的一个笔记本上，简明记录着近期的国防教育宣讲行程。

钟常军之所以频频接到宣讲邀约，源于他特殊的人生经历。作为一名上过战场、经历过生死考验的老兵，他的讲述激昂、动人，具有直击人心的力量。“人们愿意听，我也就更愿意多讲。”钟常军说。

钟常军第一次站上讲台，是在40多年前。1979年，走下战场不久的钟常军前往原南昌陆军学院进修。一堂关于战斗精神的讨论课上，同学们请钟常军讲讲自己的战斗经历。那时，钟常军的战伤尚未痊愈，右侧眉骨上那道半弧形伤疤有五六厘米长，后脑勺上小伤疤一个挨着一个。摸摸头上的伤疤，钟常军从那场最令他刻骨铭心的战斗讲起。

几个月前，钟常军所在连奉命趁夜拔掉敌人地堡，为大部队前进扫清障碍。官兵摸至地堡附近时，被敌人哨兵发现。面对敌人的密集火力，副连长和钟常军所在排排长牺牲，全排近半数战友负伤，钟常军右手食指骨折。

在战场上，时间就是胜利。紧急关头，身为党员、担任班长的钟常军迅速补位，组织全排继续战斗。他让战友火力掩护，自己向前冲锋。一颗手榴弹在距离钟常军不远处爆炸，飞溅的弹片击中他的头部，鲜血一下子涌了出来。意识尚存的钟常军强忍疼痛，继续爬向地堡。他找准时机，用手榴弹引爆堆放在附近的火箭弹，炸毁了地堡。这场战斗中，钟常军因作战勇敢荣立一等功。

从战场的残酷讲到战友的情谊，从自己的负伤讲到战友的牺牲，钟常军的深情讲述，让师生为之动容。学院其他系的师生听说后，纷纷请他前去分享。渐渐地，钟常军的故事从军校传到地方，许多中小学、企事业单位也向他发来宣讲邀请。

一次，钟常军到小学讲战斗故事。他告诉孩子们：官兵4天4夜坚守在阵地上，非常艰苦。有一天后方送来的给养中有一瓶梨子罐头，他打开瓶盖后递给副班长，副班长又传给下一个战友，一个传一个，最后大家一口也没吃，又传回到他手里……讲到这里，不少孩子红了眼圈，现场响起雷鸣般的掌声。

上甘岭战役中“一个苹果”的故事，孩子们耳熟能详。而钟常军结合亲身经历的动情讲述，让孩子们对革命传统的理解更加具体可感。“孩子们的热烈反应让我深受鼓舞，决心以更加投入的姿态做好国防教育宣讲，在‘新战场’上发起新的冲锋。”钟常军说。

1982年，钟常军结束在原南昌陆军学院的学习，到驻福建某部任职。1988年，他转业到地方工作，忙碌之余，一直致力于国防教育宣讲。翻看钟常军反复打磨的讲稿，故事内容十分饱满，既有身临其境的讲述，又结合时代发展和社会变迁分享自己的体会和感悟。他还有一些珍贵的“课件”：当年上战场前写下的请战书，珍藏多年的军功章、纪念章，与战友在猫耳洞里的合影……

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。这些年，我的听众多半是中小学生和青年人。”回首过往的一场场宣讲，钟常军对加强青少年国防教育有着不一样的感悟。“随着时光流逝，孩子们不一定能记住我的名字，对故事情节的记忆也可能变得模糊，但他们一定会记得当初听故事时的那份感动。”他感慨道，“在青少年心中种下一粒报国的种子，谁敢说将来不会长成保家卫国的参天大树？”

2022年，钟常军被退役军人事务部聘为“全国老兵宣讲团”成员。“这意味着我肩上的责任更重了。”钟常军说，近年来新媒体传播手段日益丰富，除线下演讲外，他自学短视频制作，尝试借助短视频开展宣讲。他向行家“取经”，向年轻人请教，目前已经能够独立操作。

“你看，我之前发布的短视频，浏览量又提高了。”打开自己的网络平台，钟常军话语中满是兴奋，“大家这么关注，我更要把国防故事讲好！”

(责编：任一林、唐宋)